In de Remedial Teaching lessen bieden we leerlingen de mogelijkheid om extra ondersteuning en begeleiding te krijgen. Deze RT- lessen worden verzorgd door de remedial teachers (taal) en door de sectie wiskunde (rekenen).
Voor aanvang van het eerste leerjaar worden aan de hand van de warme overdracht en de leerlingengegevens uit de onderwijskundige rapporten van de basisscholen de leerlingen geselecteerd die in aanmerking komen voor ondersteuning. In overleg met de leerling, ouders, mentor en teamleider brengt de coördinator onderwijsondersteuning de ondersteuningsbehoeften in kaart, waarna één van de remedial teachers volgens een plan van aanpak de leerling zal ondersteunen.
Als een leerling beschikt over een dyslexie- en/of dyscalculieverklaring wordt met de handelingsadviezen uit deze verklaring een faciliteitenpas gemaakt. Hierop staan de persoonlijke gegevens van de leerling en zijn rechten opgenomen met betrekking tot de begeleiding.
De ondersteuning is met name gericht op leerlingen uit de onderbouw en wordt gedurende een beperkte periode aangeboden. Deze begeleiding geeft voldoende houvast om zelfstandig via de juiste studietechnieken verder te kunnen.
De RT- lessen worden onder schooltijd gegeven.
Remedial teacher docenten:
mevr. Van Dijk
dhr. Van der Klundert
mevr. Ypma
mevr. Van Nunen